港大學生搞緊罷課,有大約300人參加,昨日開始呼籲老師罷教,昨日集會現場出席的老師唔多,除了教職員會會長外,主要見到鍾庭耀。估計參與罷教的老師不會多,因為老師非因勞資糾紛而罷工,隨時炒得,所以唔會有太多人嚮應。
講番罷課學生的訴求,佢地要求港大校委會效法浸大,成立專責小組檢討特首特首作為校監的權力,並檢討校委會架構。
浸大校長錢大康本來是港大副校長,被視為較同情學生的訴求。浸大本月初開始展開3個月諮詢,檢討包括大學條例中訂明由特首擔任校監,並能以大學名頒授學位的規定,又檢討校董會校內外成員比例及產生方法等。
但浸大校董會的小組在網站公開的本周一會議紀錄,顯示自推出諮詢文件後,有多方意見對檢討工作的法律問題表示關注。小組認為舉辦諮詣大會前,先徵詢法律意見是謹慎及負責任做法,因此押後所有大會,日後將向大學公眾匯報有關法律意見及所需時間。
浸大發言人對傳媒話,大學收到的提問和意見主要來自校董會成員、諮議會成員和校友,並沒有收到校監梁振英或政府官員的意見。
有法律界人士話,特首作為校監的權力,由大學條例確立,而大學校董會由條例規管,若要檢討有關條例,應由政府提出,由立法會改例。受規管者自行檢討改變,就會生起「越權無效」的質疑,可以作為司法覆核的原因。只要有其中一個浸大校董提出意見,校董會都要問問律師自己是否越權,才可以進行諮詢。所以學生逼大學檢討,即使校長同情學生,都未必檢討得成。
Ariel
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4月15日是「全民國家安全教育日」,保安局局長鄧炳強接受報章專訪,指本港仍然面對外部勢力抹黑和制裁、潛逃者繼續從事危害國家安全的行為、本土恐怖主義及軟對抗四大威脅。在談及「軟對抗」時,鄧炳強點名指考評局前歷史科科目經理、《教育刺針》創辦人楊穎宇、時事評論員蕭若元,及被國安通緝的前香港民意研究所副行政總裁鍾劍華作出挑撥和分化。
鄧炳強指,軟對抗者利用看似與國家安全無關的議題分化社會,企圖令市民憎恨特區政府和中央政府,例如近期某中學學生在內地參加交流活動期間輕生後,楊穎宇就作出挑撥,誣蔑事件是國家逼香港學生前往內地交流而導致。
鄧並指出,楊於2020年在中學文憑試歷史科擬定了一條涉及日本侵華的題目,明顯是反中、辱華、媚日,本質是企圖危害國家安全,「他已經『走佬』去了英國,利用不同機會進行煽動。」
翻查資料,有關試題為「『1900-45年間,日本為中國帶來的利多於弊。』你是否同意此說?」當時教育局曾批評試題「嚴重傷害了在日本侵華戰爭中受到莫大苦難的國民的感情和尊嚴」。考評局其後決定取消有關試題。
楊穎宇2021年1月聲稱「受巨大政治壓力辭職」,質疑有人因政治需要曲解題目。考評局其後發聲明反駁,強調從沒施壓或指示楊請辭。
楊辭職後,轉去《蘋果日報》開頻道介紹香港史,《蘋果》執笠後舉家離港前往英國,當時佢接受《立場新聞》採訪,形容「走得很急」、「好似著草咁」,抵埗後才通知母親。
被通緝的前香港民意研究所副行政總裁鍾劍華和時事評論員蕭若元同樣被鄧炳強點名。鄧指出,兩人均以同樣方式進行分化。
高人話,「軟對抗」每日都在發生,尤其係一眾走佬外國的KOL,自恃身處海外,就成為搞「軟對抗」、煽動分化的主攻手。正如鄧局長提醒,市民要慎思明辨甚麼是真實情況,甚麼是別人煽動。