響應「全民國家安全教育日」 林定國蔡若蓮到訪中學參與活動認識中國文化

4月15日是「全民國家安全教育日」，政府多個機構及部門，以及全港多區都舉辦活動響應。律政司司長林定國今日就聯同教育局局長蔡若蓮，到訪黃大仙一間中學，參與「全民國家安全教育日」所舉辦的認識中國文化的活動，並與同學交流。

林定國 FB圖片

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林定國於社交媒體發文，表示活動當中，最欣賞AI藝術創作，將科技融入中國傳統文化：「我與同學就王之渙《登鸛雀樓》這首詩的內容，化成一系列指示，我特別要求咸蛋黃色及嶺南畫風，讓AI根據要求創作圖畫，以另一種形式呈現中國傳統詩詞的美。」

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另一方面，林定國又透過同學了解香囊的歷史及製作方法，並即場製作香囊：「我將薰衣草加入薄荷，製成一個可以讓人安眠的香囊。」

林定國又到學校操場，參觀同學設置的攤位遊戲，如猜燈謎、學習新春吉祥語、甲骨文配對等，表示他們很用心，又以創意展現中華文化：「我相信這些活動都有助同學們加深認識傳統中國文化，提升愛國情懷，又能建立國民身份認同，從而培養維護國家安全的自覺性。」

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教育局上載第一批校外評核報告總結章節至局方網頁，涉及合共10間中小學。外評報告總結章節內容包括校情、學校特色、重點工作的主要優點，以及外評隊伍對學校作出的改善建議。

教育局

在改善建議方面，有個別學校須加緊步伐推展STEAM教育、國民教育及國安教育。另外，學校應因應學生能力不俗，增強學習的挑戰性，並善用引發思考的提問和具體回饋，幫助學生發揮潛能。亦有學校需要加強學生自主學習能力，推動教師訂立明確的預期學習成果。有學校的教師需要進一步提升提問技巧，優化學習活動，以切合學生良好的能力和表現。

蔡若蓮

學校發展與問責架構自2003/04學年開始推行，讓學校通過自我評估，並加強問責，提升透明度。2023/24學年起上載外評報告總結章節到教育局網頁，以進一步提高學校的透明度和體現問責精神。教育局則以外評作為質素保證機制，核實學校的自評表現。

教育局局長蔡若蓮在社交專頁表示，外評隊伍按校情給予學校改善建議，與學校攜手提升教育質素，相信隨後會有更多學校公開整份外評報告，讓公眾了解學校的表現。