全港中史校際問答比賽

「中國歷史校際精英問答比賽」總決賽於五月二十四日舉行，保良局董玉娣中學再度蟬聯冠軍，實現四連冠，保良局田家炳小學奪小學組冠軍。

亞軍中、小學得主分別為保良局李城璧中學和優才（楊殷有娣）書院。比賽由香港高昇基金贊助、《巴士的報》主辦，以及由《星島日報》擔任傳媒夥伴。本屆已踏入第七屆，活動旨在提升學生對學習中國歷史的興趣，增加對歷代重要史事的認識，同時促進學校之間的互動交流。當日比賽過程緊張，不少同學更是帶上中史課本到場，務求作最佳準備。

在總決賽首部分必答題環節，各隊伍需分別回答十五條問題，小學組四隊在該環節表現較為平均，英華小學、保良局田家炳小學以及優才（楊殷有娣）書院均獲得260分，北角循道學校拔得頭籌取得290分，以30分優勢稍勝一籌。中學組的保良局董玉娣中學開局順利，表現較為理想，以300分的優勢暫時領先，喇沙書院與保良局李城璧中學均以260分緊隨其後，英華書院獲230分。

進入搶答題環節，各隊需要在九分鐘內搶答三十條問題。在小學組賽事中，英華小學首階段一連搶對3條問題，成功拉開分數，但中場開始疲軟，優勢漸失。田家炳小學早段心急進取，搶答出現失誤，但迅速調整狀態，並在中場之後發力連追6題，以400分領先全場；而優才（楊殷有娣）書院亦不甘落後答對數題搶攻，最終以360分追平英華小學。兩隊即時進入附加題環節，優才（楊殷有娣）書院冒險一搏，搶在問題問完之前作答，以多出20分優勢獲得小學組亞軍。

中學組賽事中，董玉娣中學掌握節奏，表現進取，接連搶對4題拋離對手，中場時得分升至340分。喇沙書院和李城璧中學未見退縮，互有領先縮窄差距，到中場雙方更是以300分比平，戰況進入白熱化階段。董玉娣中學採用穩打穩紮策略，繼續發力，不讓對手有追近機會，以380分奠定勝局。進入賽事末端，李城璧中學開始加足馬力，接連搶攻喇沙書院，結果成功以340分領先喇沙書院20分，英華書院以250分位列第四。

田家炳小學：因熱愛歷史成為隊友

保良局田家炳小學獲得小學組冠軍。三位同學性格不同，亦偶有爭執打鬧，卻都因為對中國歷史的熱愛走到一起。賽事初期，他們落於下風，但後來奮起直追，逆轉局勢勇奪第一。對他們而言，備戰過程雖然漫長，但亦是珍貴體驗。

隊員林桀丞表示，「我們從三月份就開始進行練習，一直練到現在比賽，訓練時有時需要留校，有時需要很早起床訓練，雖然也會覺得辛苦，但現在也覺得十分值得。」談及為何喜愛中國歷史，隊長陸淥及隊員陳韋軒表示，本身自己都對中國歷史感興趣，「中華文化源遠流長，如果我們可以傳承下去，就不用害怕這些優秀文化失傳。」

校長陳詠賢表示，三人在平常備戰時十分有衝勁，「早上7點多他們已經很主動回到學校練習，亦知道去哪個地方找老師，老師也會預先準備好相關題目和題材給他們練習，當然他們自己也很願意熟讀相關資料。」她為自己的學生感到驕傲，「儘管他們學習歷史知識的時間比較短，但他們已經十分清楚，學習歷史可以讓他們借古知今，學習前人好的地方。他們能在這麼短的時間內學到歷史的意義，欣慰看到他們成長。」

四連冠董玉娣 :與強勁對手比拼獲益良多

今屆保良局董玉娣中學再奪冠，成功實現「四連冠」。校隊成員張凱盈、黃皓霆、朱瀚陞對勝出比賽表示十分興奮。隊長張凱盈為全場唯一女將，在整場比賽中毫不怯場，更在搶答環節果斷出手，連續搶對4題為團隊拉開決定性差距，「很開心能夠跟這麼多強勁的對手比賽，獲益良多。」被問及賽前的準備，張凱盈表示，除了平時在課堂上學習的內容，他們還會去翻看高中的歷史課本，吸取更多知識為比賽做好準備。

隊員黃皓霆和朱瀚陞表示，賽前大家分工合作，負責背誦不同部分歷史知識，在比賽中就可能會答對更多題目，「有的人比較擅長背宗教史，有的人擅長背通史，但總有些方面大家都不熟悉，例如史學名著之類，這時就需要大家分工協調。」

負責帶領團隊的陳老師透露，隊長張凱盈賽前生病，比賽當日才剛好病癒，但表現十分出彩，令她感到驕傲。平時三人會在放學後和其他隊友一起練習搶答，並在課餘時間溫習課本知識加強鞏固，陳老師表示，他們無論是在平時練習或是賽前備賽，狀態都很投入，「會自己主動發掘除了教科書以外的中國歷史認識。」

特首: 支援學校推廣中國歷史教育

行政長官李家超擔任主禮嘉賓，他表示，政府在不同層面加強愛國主義教育，提升市民對國家歷史文化的認同是推動愛國主義教育的重要一環。政府已成立「愛國主義教育工作小組」，專責協調各界推動愛國主義教育，把國家安全教育、愛國主義教育和中華文化教育融合發展，從而增強廣大市民，包括年輕一代，對國家歷史和中華優秀傳統文化的認識。

他又指，政府不斷加強支援學校積極推廣中國歷史教育，讓同學們更深入認識國家與香港同根同源，血脈相連的關係。要培養同學的愛國情懷，不能單靠學校的課堂，更重要的是多元學習體驗。他寄語同學們在比賽過程中除了學習到中國歷史知識，亦建立團隊合作的精神，鼓勵同學們繼續積極學習國史國情，日後為國家和香港的發展出力。

他亦對《巴士的報》主辦的「中國歷史校際精英問答比賽」表示肯定，可以激勵同學之間的學習氣氛，為學界提供了一個善用資訊科技的中國歷史學習平台，亦特意為中、小學生設計配合不同學習階段的比賽題材及題目，讓參賽同學通過自主學習，在競賽過程中切磋砥礪，加深對中國歷史的認識。

高昇基金 : 比賽培養同學思辨能力

香港高昇基金主席黃健慧當日因有重要公務未能親臨現場，亦特別為本次比賽表達誠摯祝賀。她表示，比賽不僅激發同學們對中國歷史的濃厚興趣，更加培養他們的思辨能力和團隊合作精神，讓他們思考如何更好地傳承和弘揚中華優秀傳統文化。中華優秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，是中華民族的根和魂。

她鼓勵同學在參與比賽的過程中，不僅要注重知識的廣度和深度，更加要注重理解和感悟，因為他們肩負著傳承和發揚這份寶貴文化遺產的重任，「要深入瞭解歷史背後的故事，感受中華文明的博大精深和獨特魅力，從而更加堅定文化自信。」同時，她也激勵同學們將所學所悟應用到實際生活中，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

比賽報道

校際中史比賽八強角逐保良局董玉娣中學四連冠田家炳小學奪小學組冠軍

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