學生能力國際評估創意思維 香港15歲學生平均32分與國際相若

學生能力國際評估計劃PISA 2022創意思維評估結果公布，在64個國家、地區的15歲學生中，香港學生平均分為32分，與國際平均水平33分相若，而新加坡則居首，平均分有41分。

教育局

港生的平均分與荷蘭、法國、以色列、澳門等並列，惟較排名首位的新加坡則低9分。

教育局表示，香港學生在評估和改進意念方面有較佳表現，並在處理社會問題解難中展現相對較強的能力。至於在產生多元和具創意想法及視覺表達上，則有提升的空間。

在學生能力國際評估計劃PISA 2022中，香港在在64個國家和地區的15歲學生中，平均分為32分。（資料圖片)

發言人說，今次研究結果再次顯示，香港在教育平等方面表現出色，於高學術成就的國家或經濟體系中排名第一，反映家庭社經背景對香港學生在創意思維方面的表現影響極少，突顯香港教育制度為所有學生提供優質和平等的教育機會。

教育局表示，將參考研究結果以及香港學生在其他評估中的表現，續與各持份者合作，提升香港學生的國際競爭力。

香港學生在評估和改進意念方面有較佳表現。(圖片來源:星島日報)

就孔教學院大成小學停辦一事，教育局根據《教育條例》委任8名校董加入學校法團校董會，包括3名教育局人員及5名人士，了解學校的管理及運作。

教育局。政府新聞網圖片

3名教育局人員包括教育局首席教育主任（九龍）鄭國仁、教育局總學校發展主任（黃大仙）馮俊文、英皇書院校長鄧啟澤，另外5名人士分別為資助小學校長會名譽主席張勇邦、前九龍地域校長聯會主席張漪薇、救世軍卜維廉中學校長、黃大仙區區議員洪楚英、家庭與學校合作事宜委員會主席方奕展，以及律師楊世文。

孔教學院大成小學。FB圖片

教育局表示，會與孔教學院大成小學校監商討，盡快舉行法團校董會會議，有信心新校董的加入定能幫助法團校董會就事件作出有序及全面的討論，有效解決停辦事件，保障學生褔祉。