有家長問：兒童需要理財嗎？答案：當然需要。又問：兒童不懂賺錢怎會需要理財？答案：兒童從6歲開始意識到「這是我自己的錢」，而13歲前正是培養小孩理財觀念的黃金期。
理財專家指，兒童理財教育在許多發達國家，包括美國等地早已展開，不少父母在孩子約3歲開始，已對他們進行理財教育，灌輸他們理財觀念，啓發正確運用金錢的重要性。
古語有說：「給他魚不如教他釣魚」。教育兒童理財的目，就是讓他們明白，要天天有魚吃，必須學懂釣魚，而不是坐著吃老本。
及早培養理財商數
近年推廣兒童教育，除了培養他們「智力商數」IQ（Intelligenz Quotient） 、「情緒商數」EQ（Emotional Intelligence Quotient） ，也興起「理財商數」FQ（Financial Quotient ）（見下表），是指一個人認識金錢和駕馭金錢的能力，亦即是一個人的理財智慧。FQ並不如IQ須靠天資，而是靠後天培養得來的智慧。
過去，培養兒童理財觀念不普及，不少人到讀大學，向政府借貸學生貸款計劃處理他們的財務安排，甚至連理財常識也不濟，原因就是從小的理財概念不足，以致應有的基本理財知識也匱乏。
理財專家提出，培養兒童理財觀相等於他們學習課本一樣重要，故此，作為現代父母，提供生活物質給孩子的同時，更應正確引導孩子的金錢觀、怎樣給零用錢、敎導制定用錢計劃、學習理財原則，以及學習理財商數（FQ），而最佳學習年齡是13歲前，把握好這段黃金教育時期，為他們未來的理財規劃打好基礎，更明白如何累積財富之道。
3歲教導認識錢幣
據學者研究兒童接受各種能力的培養的結果顯示，兒童在這方面都有一個關鍵期，例如語言能力訓練是2至4歲；數理能力訓練是4至6歲；至於具有難度的理財能力訓練是5至14歲。
現時外國培養孩子的理財能力，更比一般培訓的年齡為早，以法國的兒童理財教育為例，早於孩子3至4歲階段，父母已向子女展開家庭理財觀念，從家庭入手教導他們基本的錢幣概念，到子女約10歲開始設立個人的銀行賬戶，讓他們更明確地有理財觀念。
至於美國對兒童理財教育，一般3歲的小孩已能辦認硬幣及紙幣；6歲已有「自己的錢」的意識，甚至在13歲開始「打工」賺錢，父母會教導如何運用股票等投資方式來學習處理個人財務。
美國首富嚴控零用錢
此外，猶太人是全世界公認最會賺錢的民族，也最會教小孩理財，他們對孩子的理財教育有一套獨特的方法。相信是大部分中國人都不會做的，就是當家裏的子女在滿周歲，父母會送贈他們股票。除了這種方式是猶太人的民族慣例外，另一個原因是猶太人天生會做生意投資的頭腦，都希望能啓發在孩子年幼時有理財觀念。
曾是美國首富、著名石油大亨洛克菲勒就是猶太人，他也是世界第一位擁有10億美元財富的富豪，然而對子女如何處理金錢卻非常嚴格。他要求子女必須每天在睡覺前記下當天的每一筆開支，甚至要記下在哪裏買到便宜東西。
洛克菲勒更會嚴控子女的零用錢，而且只給一點點金錢日常花費，目的是要讓他們習慣過節儉的生活，培養從小不可亂花費，從而學懂理財是生活的一部分。例如他會每周發給子女零用錢的限額，在7至8歲，每周30分美元；11至12歲，每周一美元；12歲以上，每周3美元。
另外，洛克菲勒並要求子女需記下零用錢的花費預算，並列明每一筆支出的用途，在子女下周領取零用錢時交給他檢查，若賬目清楚，金錢又用得正當的話，將獲增發多5美分以示鼓勵，但若子女交出的賬目不好，則會減少其零用錢。
以智慧開啓財富之路
在猶太人家庭，父母啓蒙子女理財觀會提出一些問題，例如：假若你的房子被燒掉了，你會帶著甚麼東西逃命？一般孩子的答案會說帶金錢或珠寶，但母親會教導孩子，要帶走的不金錢或珠寶，而是要帶走你的智慧。讓他們明白學懂如何理財，就是你的人生智慧。
猶太人認為，別人可以拿走你的財富，甚至可以能歸零，但只要你活著，智慧就會伴隨你一生，讓你終生受用。所以作為父母，應該盡早培養子女的理財能力、理財智商，讓他們自己打開財富之路，而不是留給他們一筆金錢來揮霍。
