近日筆者到大會堂音樂廳欣賞《孔子傳》歌劇，體會到孔子為了打破當時教育被貴族階級的專享的特權，廣設私學，到處遊歷講學，提倡有教無類及重視品德教育才可令社會健康地發展！
現今香港社會充滿著功利思想，令人關注學生德育的發展。在2018年，香港理工大學與和富社會企業合作開展「塑造品格・共創未來」大型研究計劃，並以中國內地、台灣、新加坡、英國、美國等地作比較，探討香港青少年的品德發展及相關教育和政策實施的狀況。
根據這個研究報告內之其他國家及地區比較，結果發現香港在「德育」方面的發展：較欠缺整體規劃、在配合社會需求而作出調整及「全人發展」的目標方面較為遜色，並且品德教育得不到家長、社會及傳媒重視，另外德育只融合在不同的學科內，缺少正式的品德課程等問題！
負責公開報告這項研究的理大協理副校長石丹理教授指出，在複雜及急速變化的社會環境中，培養青少年正確的價值觀及正向人生態度，都是香港社會刻不容緩的任務。
今天，我們面對香港林林種種的社會問題，例如公立醫院專科門診，病人的輪候時間漫長，政府除了要增加病床、手術室、改善公營醫院工作環境和工時長等的問題外，醫務衞生局局長盧寵茂更指出，公院輪候時間長主要因為醫生不足，他希望醫生尋回初心留下來 ！這是社會大眾期望醫生要有高尚的醫德，拯救病痛脫離疾苦，這種個人品德、社會責任，需要從教育做起！
長遠來說，特區政府要把中小學的品德教育放在首位，這是我國千古以來的價值觀，我們不想社會製造唯利是圖的迷失國民！未來政府應該把品德教育獨立成科，並可以通過不同藝術的媒介如歌劇、動漫、錄像、電影、繪畫等，去廣泛推行品德教育，因為身教重於言教，由政府及教師帶頭認真推行品德課程，感染社會各階層，也促請媒體多報導及傳遞正向思維、品德教育，以活出人們對真、善、美的追求，陶冶學生自我成長以適應社會變遷，那麼我們的社會才可望走向康莊大道！
《青評會》成員 - 陳雪儀博士
香港青年時事評論員協會
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