教育大學新任校長李子建接受報章專訪，提到上任後首要任務是加強準教師對「師德」的認知，將規定所有修讀教育學士課程的學生，在進入學校實習前，修讀教師操守課程，亦邀請校長與前線教師參與評核。如表現未如理想，將影響準教師能否「出關」。
李子建表示，有關想法仍在商議，要在機制上研究，課程會提醒教師甚麼可做或不可做，學生要在課程及實習場景中反思。同時，如果學生在學期間言行不妥當，即使成績達標可畢業，其操守紀錄仍會反映在畢業證書及成績表上，或會影響將來投身教育界。
李子建又提到會重整大學架構，成立兩間新的研究學院，其中「應用政策研究及教育未來學院」將籌設「國家安全與法律教育中心」，支援校內「法律及國安教育」課程發展。他期望中心構建平台，凝聚不同專家學者，舉辦研討會、培訓及增潤課程等，提升校內國安教育課程質素，亦不排除會與駐港國安公署等部門交流。
