消息指,教育局考慮將小學呈分試的常識科分拆成人文科和科學科,又會加入體育科等。立法會議員朱國強認為學生身體質素差異較大,如體育科亦計分,或對學生構成壓力;小學校長朱偉林則認為,把中英數比例調低,家長及學生知道不要再如以往般「死操爛操」。
教育界議員朱國強在電台節目稱,局方諮詢過不同地區的校長,他較為關注將體育科納入呈分試,認為雖然理念是好,但學生身體質素差異較大,如果體育科亦計分,會對學生構成壓力。
朱國強建議,當局要做好配套,如實施後首一兩年,體育科計分但不呈分,讓學界能夠完善機制。他認同,如果把體育科納入呈分試,可令學生更注重運動及健康,但認為屬於價值觀的教育,不應透過考試去做。
新界校長會主席、鳳溪第一小學校長朱偉林則認為,透過體育活動一定能夠提升學生的健康狀態,能鼓勵他們多做運動,將來亦可減低社會及醫療負擔。他說,報道指把體育科分為兩個範疇,包括體適能及校本評核,前者是一般學校已執行,後者則屬技巧性或價值觀態度。
朱偉林又說,如呈分試中把中英數比例調低,可令家長及學生知道,不要再如以往般「死操爛操」,亦不是單靠紙筆考試。
教育大學健康與體育學系高級講師雷雄德說,近年世界各地的研究,體育對青少年成長發展,包括意志、精神健康及互相尊重等都獲得肯定,他認為教育局有相關改動是合情合理。他又說,有些家長可能有誤解,認為學生在體育方面發展得好,將來就會做運動員,但體育運動對提升個人、特別是青少年的身心健康是每個學生都應得到的權利。