是有多大壓力啊......
各地援鄂醫療隊陸續回鄉，家人和親人都十分期待，紛紛前往隔離點迎接。但貴州這名護士爸爸回家後，女兒卻未能把他認出來，只因他滿頭黑髮在援鄂56天都內都變成斑白。太太和女兒都大為心疼，不過他表示在方艙醫院內工作，心理壓力甚大，但能成功救人也感滿足。
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39歲的王本學是貴州銅仁市玉屏急救中心的護士長，於2月4日隨醫療隊前往武漢支援，並加入江漢方艙醫院，負責21名確診患者的護理工作。他表示，隊中不少為年輕醫護人員，經驗尚淺，因此他亦要兼顧「輔導員」的角色，在旁指導及扶持他們。
援鄂56天後，王本學終於完成隔離回家，滿心歡喜與家人團聚，但甫踏進家門，3歲的幼女卻認不出他而哭了起來，只因他由出門時的滿頭黑髮，變成七旬老人般的白髮。
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「我開門進去，兩個女兒在那裡看電視，小女兒看了我幾分鐘，在那裡哭，後面她姐姐就拉她過來近距離看，肯定相貌這些還是認得到。她說，你頭髮怎麼會變成這樣子。」
王本學坦言，從來未試過離開一對女兒這麼久，援鄂期間甚至不敢與她們視像通話，以免她們擔心，「開了她要哭，要哭幾天，在那邊(武漢)就接了兩次，她最起碼有兩三天不高興，所以說後面直接不接了。」
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「爸爸做的這些事，我感覺很英雄。」王本學的12歲長女直言為爸爸深感驕傲，但見他如此辛勞則大為心疼：「回來的時候頭髮全白了，所以就沒怎麼認出來，感覺眼睛沒有掃到他，因為感覺我爸爸頭髮怎麼可能會那麼白，就沒有看到。」
而王本學太太則直言，眼前景象是始料未及的：「他一般情況下是報喜不報憂的，甚麼都是挺好、沒事，但是不知道回來以後變成這樣子。其實我想跟他說，我很想跟他鞠一個躬，謝謝他平平安安的回來。」
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重慶先天性全盲男子不甘成為針灸師決定讀研，留學歸來開辦英文培訓班，3年來堅持為視障兒童提供免費英文輔導。
男子患先天性全盲用驚人毅力改寫命運
綜合內媒報導，重慶黔江一名80後男子鄭建偉出生於一個普通家庭，雖然患有先天性失明，但他卻未曾向命運低頭，反而憑藉驚人毅力克服身體障礙帶來的挑戰並努力學習，最終從一名盲人針灸醫生成為一名留英碩士。學成歸來後，鄭建偉選擇將自己的經歷轉化為助人之道，免費為視障兒童提供英文線上輔導，用行動改寫自己與眾多視障兒童的命運。
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男子成為針灸科醫生
據悉，先天性全盲的鄭建偉於7歲時被父母送往盲校，自此開始了求學之路。面對視力帶來的障礙，鄭建偉並沒有因此放棄追求學問，反而愈發努力地學習。2001年，他通過「單招單考」順利考入長春大學特殊教育學院，專攻針灸推拿專業，並於畢業後進入黔江中醫院，成為一名針灸科醫生。
男子決定出國讀研
雖然針灸醫生這份工作能給他帶來穩定的收入，但他並沒有因此停止求學的腳步，他始終認為生活還能有其他的可能性值得去探索，「誰說盲人就只能靠按摩針灸為生？我想去外面更大的世界看看...」於是，鄭建偉決定讀研。由於當時國內並沒有招收盲人研究生的學校，因此他只能將目光投向國外。
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男子英文基礎為零
然而，想去國外讀研並非易事。「語言障礙」成為了鄭建偉讀研路上面臨的最大挑戰。由於他高考時並沒有考英文，且大學期間也沒有系統性地學習英文，因此他的英文基礎幾乎為零，只能重頭開始學習。
男子辭職自學英語
2009年，26歲的鄭建偉毅然辭去醫院的工作，開始了艱難的英語自學之旅。起初，他曾前往培訓班學習英文，但遭到老師以不知道如何教授盲文為由婉拒。此外，因為市面上並沒有適合盲人的英文教材，因此他只能在網上購買《新概念英語》的電子版，然後在重慶圖書館找到盲文刻印機將其轉換成盲文。由於每個字母都有相對應的盲文，每頁近半米寬的盲文書上，一個長單詞就需佔據一整行。
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男子成為西南地區首位雅思盲人考生並取得6.5分佳績
當時，鄭建偉每天抱著堆積如山的盲文英語資料，摸著牛皮紙上密密麻麻的凸點和凹點學習英文，每學一個單詞，他都要先把字母「摸」完，然後在心裡拼讀，一個單詞一個單詞，一個語法點一個語法點地攻克。通過近3年的學習，他成為了西南地區首位雅思盲人考生，並先後3次走進考場。最終，他在雅思考試中取得了6.5分（滿分9分）的好成績，當時他得出來一個結論：「盲人學習英語，絕不是一個不可逾越的障礙」。
男子被英國大學錄取成唯一中國盲人留學生
2013年，30歲的鄭建偉被英國埃塞克斯大學對外英文教學專業錄取，成為該校當年唯一一名中國盲人學生。然而，在一個非母語的國家生活和學習對於視障的他來說充滿挑戰，但鄭建偉從未退縮，而是選擇勇敢地面對並克服每一項挑戰。
初到英國，語言的不足為鄭建偉的學習帶來了不小的難題。為了跟上課程，鄭建偉使用錄音筆記錄每節課的內容，回到宿舍後反復聆聽並向同學們請教，直至完全理解。當時，老師告訴他，不用掩飾身體的不便，也不必追求完美，「看不見就是看不見，沒什麼大不了的」。老師這番話讓他豁然開朗，他逐漸學會放開心態，「我告訴自己，放開一點，不要把自己包裹得太嚴實」。逐漸地，他適應了異國生活，還開始積極社交，邀請外國同學到家中共進晚餐。
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男子回國創辦英文培訓機構
這段留學經歷讓鄭建偉意識到，融合教育對於殘疾人的重要性，「讓殘疾人和健全人在同一環境接受融合教育非常重要！」2014年，鄭建偉研究生畢業後，選擇回國創辦英文培訓機構。在當地政府的支持下，他創建了「鄭建偉英語工作室」，期間培訓中小學生上千餘人次，當中除了健全人，還有視障兒童。這些學生在他的輔導下，英文成績均得到了提升。
男子免費為視障兒童提供線上英文輔導
2021年，鄭建偉在網上開設了「鄭老師英語公益課堂」，免費為視障兒童提供線上英語輔導。他堅信，視障兒童同樣可以像其他健全的孩子一樣，不受身體障礙的限制去追求並實現自己的夢想。在過去的3年里，鄭建偉為視障兒童提供了上千次的英文輔導，幫助他們克服視覺障礙，體驗更廣闊的世界。關於未來，鄭建偉希望能創辦一所融合健全人與殘障人士的學校，「我也希望能夠開一所這樣的學校，不管是有殘障的還是沒有殘障的，大家手拉手一起去上學」。
