培正中學一批師生及校友早前參與反對「港區國安法」聯署，當中有聯署人與該校教職員同名，包括副校長鍾偉東。教育局證實收到有關投訴，正按既定程序嚴肅處理，並要求學校跟進、解釋及提交報告。培正中學的聲明重申，會依據教育局指引行事，強調合情合理合法並合乎專業守則，並會加強學生輔導和愛心關懷工作，以回應近日社會情況的變化。
培正中學副校長鍾偉東及歷史科教師梁振忠，日前被指參與反對「港區國安法」的網上及報章聯署引起家長關注。教育局昨確認已收到有關投訴，在六月中旬，懷疑有學校教職員及學生實名簽署另一「培正中學」相關名稱組織推動的政治聯署活動，局方正按既定程序嚴肅處理，已要求學校作出跟進、提供解釋及提交報告。
教育局強調，所有教學人員，特別是學校管理層，必須以身作則，不應在未經校方同意下在校內、校外參加與學校名稱相關或在觀感上令公眾聯想到學校的活動及主張，其參與不但可能誤導公眾以為這是代表學校的立場，亦可能會對其他教師及學生造成影響，甚至壓力。局方重申學校是學生學習的地方，任何人士不應利用學校作為表達政治訴求的場地，也不應任意使用學校名稱在具爭議及正在發展的政治事件上表態或參與有關行動，會繼續嚴肅跟進事件，不容政治入侵校園。
目前有關網上聯署名單已不見兩人名字，有報道引述該校校監何建宗指，校董會周二已會見兩名涉事教職員，兩人承認受邀聯署，但在教育局六月十一日發出指引後已要求刪除署名，惟平台未及時刪除。兩人又對事件為校方造成極大影響深表悔意，承諾會跟隨校方辦學原則，校方亦將根據聯署名單，向參與聯署的學生作輔導，初步不對二人作出懲處，但會觀察及勸導。本報已就事件向校方查詢，惟截稿前未有回覆。
校方於周二曾發聲明，重申「學校是學生安心學習的地方，平和有序的校園環境氣氛對學生的學業和成長至為重要，不容干擾。」校方又會依據教育局指引行事，強調合情合理合法並合乎專業守則，強調會加強學生輔導和愛心關懷工作，以回應近日社會情況的變化。
教育專業人員協會引用《香港教育專業守則》，稱教師「作為公民，專業教育工作者應享有法律賦予的一切權利及基本人權」，認為是次教師參與的聯署與教學工作並無衝突、沒鼓吹任何違法行為、和平理性表達意見，強烈要求教育局讓學校按專業以校本方式處理，勿作政治干預，停止打壓教師表達自由。
對此，教育局對教協說法表示遺憾，稱跟進有關投訴屬履行職責，協助學校防範政治入侵校園，讓學生免受影響和壓力，「打壓教師表達自由」之說並不屬實，且無視政治入侵校園的壓力。局方又不認同教協只引用《守則》中「權利」的部分，指《守則》亦明確指出教師「與學生討論問題時，應盡量保持客觀」，按此原則，教師實不應與校內個別學生一同參與學校名稱相關組織的政治聯署表態。
