（星島日報報道）本港學者的教學獲國際肯定，香港大學電機電子工程系副教授蘇國希，憑藉新穎的教學法，誘導學生通過實踐實際工程項目，獲電機電子工程師學會頒發年度C. Holmes MacDonald傑出教學獎，是首位美國以外的學者獲此殊榮。他提出「項目主導」的課程設計，通過體驗式學習豐富學生的學習經歷，獲學會讚揚把本科工程教育，提升至更高層次。 今屆C. Holmes MacDonald傑出教學獎，由港大電機電子工程系副教授蘇國希獲得，他在工程學院提出「項目主導」的課程設計，通過體驗式學習豐富學生的學習經歷，推動學生在畢業後創建初創企業。他亦帶領工程畢業生創辦ClearBot，利用人工智能機械人收集海面的垃圾，多次獲獎。 蘇國希指，傳統由下而上的學習模式，容易與行內發展脫節，認為學生須掌握工程學科的前沿新知，讓有興趣鑽研基礎學問的學生，修讀高級或研究生課程，繼續在人工智能、計算機視覺或計算機體系結構等領域探索。其他學生在學習過程中，有項目建構和實踐的經驗，可進一步把經驗轉化，例如成立初創公司，應對現實世界中的挑戰。 學會表揚蘇國希利用新穎的教學法，用心誘導學生通過實踐實際工程項目，豐富其學習經歷，把本科工程教育提升至更高層次。蘇國希去年亦獲國際硬件/軟件協同設計與系統綜合會議，頒發Test-of-Time獎，以表揚他在高能效及高性能異構計算系統方面的科研成就。
