葉柏強：智障童疫後復課無法適應學習環境惹關注

港大兒童及青少年科學系臨床教授葉柏強表示，他的研究團隊在新冠疫情前後追訪了有特殊教育需要的兒童，發現他們的心理及生理健康都面對不同考驗。本身有智力障礙的兒童，因為疫情時減少在學校接觸同伴，復課後無法適應學習環境，帶來很大的困擾，令人關注。

葉柏強在一個頒獎活動致辭時又提到，本港近年發現多宗虐兒個案，政府早前通過《強制舉報虐待兒童條例》，期望令不同界別的人士可盡早識別虐兒個案。他說，過往幾年，不止基層地區有虐兒情況，於灣仔及東區等收入較高的地區，以至傳統名校區同樣面對虐兒風險。

葉柏強（香港紅十字會網站圖片）

為推動及早介入和預防支援，葉柏強表示，港大制訂了兒童正向身心指數，疫情時的指數明顯惡化，社會復常後，有關指數已有改善。今年起，港大會與合作伙伴進行人口研究，希望識別和跟進有需要的兒童。他強調，充足的睡眠及運動有助兒童擁有良好的身心質素，應付學習等壓力。

本港冬季流感高峰期持續，港大醫學院兒童及青少年科學系臨床教授葉柏強說，傳統上冬季流感高峰維持到4月，7至8月就會有另一個較小型流感爆發，但今年的流感爆發較嚴重，4月起流感個案非但沒有減少，更有越來越多重症出現。

(圖片來源:星島日報)

葉柏強在電台節目表示，流行病毒株更由H3轉為佔了八成以上的H1甲型流感病毒，由於流行病毒株改變，預計流感高峰期會進一步延長，可能維持到本月，仍然會有嚴重的流感爆發。

他指出，幾年新冠疫情影響，本港兒童面對營養失衡，缺乏運動及親子活動，令體質明顯變差。過去幾年，嚴格抗疫措施及保持社交距離下，香港基本上沒有流感爆發，兒童的免疫力及身體抗體水平都明顯下降，擔心沒有接種流感疫苗，令到受病毒感染引致嚴重併發症的風險大大增加。