工銀亞洲慈善基金有限公司實踐中國工商銀行的「工銀光明行」公益品牌精神,並全力支持香港特區政府推出的「職專畢業生留港計劃」(VPAS),與職業訓練局(VTC)攜手策劃「工銀光明行 – 職專育才扶苗計劃」。
工銀亞洲慈善基金為本項目學生舉辦歡迎會,中國工商銀行(亞洲)高級業務總監暨金融市場部總經理、工銀亞洲慈善基金董事詹偉基博士於歡迎會鼓勵學生把握學習機會,積極融入本地生活,開拓美好的前程。
工銀亞洲慈善基金全額資助六名來自工商銀行定點幫扶地區學生來港修讀VPAS指定、由VTC機構成員香港資訊科技學院(HKIIT)開辦的全日制高級文憑課程,並鼓勵學生畢業後留港全職從事與課程相關的行業,為學生提供優質的教育資源和職業發展機會,培育國際化資訊科技人才。
HKIIT院長許仁強博士於學院迎新日向學生分享豐富多彩的校園學習生活,勉勵他們緊貼創新科技的步伐,抓緊創科發展所帶來的機遇,朝着夢想啟程。
工銀亞洲慈善基金於今年7月親赴四川省四個縣市選拔學生,獲得資助的六名應屆高中畢業生成績優異,均來自工商銀行於內地的定點幫扶地區,資源相對匱乏。他們目前已到港修讀VPAS指定的HKIIT資訊科技相關高級文憑課程,學習數據科學、人工智能及軟件工程等專業知識,擴闊自身發展路徑。該六名學生畢業後可以通過VPAS申請留港工作,全職投身與其就讀課程相關的專業行業。本項目確切推動VPAS在本地開展,拓展職專人才留港就業的渠道,針對香港市場對技術型人才的殷切需求,促進內地及香港人才協作,推動經濟發展。本項目以工商銀行定點幫扶地區為優先覆蓋地域,以青少年群體為重點關注對象,助力國家鄉村振興戰略,扶助青年成長成才。
本項目優先覆蓋四個工商銀行定點幫扶地區,包括四川省金陽縣、南江縣、通江縣及萬源市。工銀亞洲慈善基金於選拔期間進行家訪了解學生的家庭狀況,並幫助家長了解子女未來在港的學習情況和發展機會,共同支持學生在人生路上綻放光芒。
中國工商銀行(亞洲)董事長兼執行董事、工銀亞洲慈善基金主席劉亞干博士表示:「我們很高興與VTC攜手,結合金融和教育力量培育技術型人才,推動香港國際創科中心建設,貢獻國家2035年建成科技強國的戰略目標。工銀亞洲慈善基金將秉持工商銀行『工銀光明行』的公益精神,支持國家實施定點幫扶戰略,致力培育及凝聚人才,壯大本地人才庫。我們衷心祝願本次項目的受惠學生學有所成,並能擴闊國際視野,用知識創造更美好的人生。」
HKIIT院長許仁強博士表示:「我們向工銀亞洲慈善基金致以最誠摯的感謝,『工銀光明行 – 職專育才扶苗計劃』不僅為受惠學生帶來卓越的教育資源,更致力為香港乃至國家培育更多優秀的資訊科技專才。我們衷心期望受惠學生能在此難得的機會中獲益良多,並為香港及內地的科技行業貢獻力量,進一步擴大職業人才庫,共同推動創科發展。」
工銀亞洲慈善基金除了全額資助六名學生在港修讀兩年期間之學費及生活費外,更組織「ONE ICBC友師計劃」,招募本行同事成為友師,與學生共同成長,為他們提供日常生活、情緒開導及職涯規劃等全方位支援,助學生更快適應香港生活文化和學習環境,度過健康愉快的學習生涯。
工銀亞洲慈善基金有限公司(「工銀亞洲慈善基金」)與團結香港基金轄下的中國文化研究院(「文研院」)攜手推出「國家探知視頻課」(「項目」),為全港逾1,000間中小學校提供國情知識相關的專題視頻和互動學習資源,藉此加深莘莘學子對中華文化和國家發展的認識,增強他們的文化自信及愛國情懷,在中華人民共和國成立75周年之際推廣愛國主義精神。
為配合教育局於香港中小學推行的國民教育及愛國主義教育,工銀亞洲慈善基金全力支持文研院,圍繞「地理中國」、「科技中國」、「文化中國」及「時尚中國」四大主題製作40段學習視頻,讓學生從多角度掌握國家最新發展面貌,開闊思維眼界,深化課堂所學。一系列專題視頻已由2024年9月起上載於文研院的「溫習快線平台」,於2024/2025學年開放予全港中小學生登記使用,覆蓋所有香港官立、直資及津貼學校的小一至中六級學生。「溫習快線平台」亦特設配套專題練習(包括多項選擇、排序及配對),並附有即時批改答案功能,可讓學生自行評估學習進度、培養學習主動性,以更立體的方式認識國家的地理風采、創新科技、傳統文化及社會現狀。
「國家探知視頻課」現已推出,全年接受登記使用,開放日期由2024年9月30日至2025年8月31日。
中國工商銀行(亞洲)董事長兼執行董事、工銀亞洲慈善基金主席劉亞干表示,青少年作為未來社會可堪大任的棟樑之才,可在國家邁向中華民族偉大復興的征程中發揮重要作用。工銀亞洲慈善基金一直致力以金融慈善力量推動青年教育工作,特別攜手文研院積極響應香港特區政府開展愛國主義教育的號召,助力學校傳承和弘揚中華文化,讓青年學子透過多元學習方式從小建立國民身份認同、培養愛國之情、砥礪強國之志,從而凝聚全民族共同為國家高質量發展貢獻力量。
中國文化研究院院長邱逸表示,坊間一直以來缺少國民教育及愛國主義的生動有趣的教育資源,文研院希望透過製作合適和具質素的「視頻課」系列,讓學生能寓趣於學,無論是自學,還是搭配學校課程;老師也能有更好的輔助教學資源,完善教學。