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香港學生首次參與全國政協文藝匯演 基層少年登上國家舞台大放異彩

社會事

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香港學生首次參與全國政協文藝匯演 基層少年登上國家舞台大放異彩

2024年01月15日 10:34 最後更新:10:36

香港弦樂團藝術總監姚珏日前率領香港亞洲青年弦樂團的3位成員,代表香港特區參與全國政協 2024 年新年茶話會的文藝匯。

香港亞洲青年弦樂團的3位成員(左至右)胡潤恆、李靖甫、陳浩霆 ,代表香港特區參與全國政協 2024 年新年茶話會的文藝匯。(香港弦樂團提供圖片)

香港亞洲青年弦樂團的3位成員(左至右)胡潤恆、李靖甫、陳浩霆 ,代表香港特區參與全國政協 2024 年新年茶話會的文藝匯。(香港弦樂團提供圖片)

全國政協委員、香港弦樂團藝術總監姚珏日前率領香港亞洲青年弦樂團的3位成員陳浩霆、胡潤恆、李靖甫,代表香港特區參與全國政協 2024 年新年茶話會的文藝匯,演這是首次有香港學生走上全國政協的演出舞臺,其中14歲的李靖甫出生基層家庭,由參加香港弦樂團「賽馬會音樂能量計劃」開始,他一步步朝着小提琴演奏的夢想進發,在文藝匯演上與其它內地青少年一齊演出,大放異彩!

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香港亞洲青年弦樂團的3位成員(左至右)胡潤恆、李靖甫、陳浩霆 ,代表香港特區參與全國政協 2024 年新年茶話會的文藝匯。(香港弦樂團提供圖片)

香港亞洲青年弦樂團的3位成員(左至右)胡潤恆、李靖甫、陳浩霆 ,代表香港特區參與全國政協 2024 年新年茶話會的文藝匯。(香港弦樂團提供圖片)

香港亞洲青年弦樂團的3位成員陳浩霆(第一排左六)、胡潤恆(第一排左五)、李靖甫(第一排左四),代表香港特區亮相全國政協2024 年新年茶話會。(香港弦樂團提供圖片)

香港亞洲青年弦樂團的3位成員陳浩霆(第一排左六)、胡潤恆(第一排左五)、李靖甫(第一排左四),代表香港特區亮相全國政協2024 年新年茶話會。(香港弦樂團提供圖片)

特首李家超(中)、政務司司長陳國基(右)與李靖甫(左) (香港弦樂團提供圖片)

特首李家超(中)、政務司司長陳國基(右)與李靖甫(左) (香港弦樂團提供圖片)

(香港弦樂團提供圖片)

(香港弦樂團提供圖片)

香港弦樂團藝術總監家姚珏與李靖甫(左)(香港弦樂團提供圖片)

香港弦樂團藝術總監家姚珏與李靖甫(左)(香港弦樂團提供圖片)

香港亞洲青年弦樂團的3位成員陳浩霆(第一排左六)、胡潤恆(第一排左五)、李靖甫(第一排左四),代表香港特區亮相全國政協2024 年新年茶話會。(香港弦樂團提供圖片)

香港亞洲青年弦樂團的3位成員陳浩霆(第一排左六)、胡潤恆(第一排左五)、李靖甫(第一排左四),代表香港特區亮相全國政協2024 年新年茶話會。(香港弦樂團提供圖片)

參與政協演出的3名香港成員,其中一位是從小熱愛音樂的李靖甫同學,但由於出生基層家庭,父母無法支持他參加興趣班及買樂器。不過自2018年在香港弦樂團「賽馬會音樂能量計劃」的支持下,他獲得了人生的第一把小提琴,並得到免費教授,開始學習拉小提琴。經過數年的努力下,他參與了不少音樂比賽和演出,更在2022年特首李家超和政務司司長陳國基到訪家中時,即興表演了小提琴演奏。

特首李家超(中)、政務司司長陳國基(右)與李靖甫(左) (香港弦樂團提供圖片)

特首李家超(中)、政務司司長陳國基(右)與李靖甫(左) (香港弦樂團提供圖片)

(香港弦樂團提供圖片)

(香港弦樂團提供圖片)

2022年李靖甫參與了政府推行的「共創明『Teen』計劃」,姚珏總監繼續成為李靖甫的導師,他的琴藝突飛猛進,更參與了不少國內的音樂交流活動及演出,並於2023年以香港亞洲青年弦樂團成員的身份與其他兩位香港同學一起前往北京,登上了全國政協新年茶話會文藝匯演的國家舞台。

香港弦樂團藝術總監家姚珏與李靖甫(左)(香港弦樂團提供圖片)

香港弦樂團藝術總監家姚珏與李靖甫(左)(香港弦樂團提供圖片)

李靖甫對首次代表香港到北京參與演出,感到開心和激動,「這幾天在中央音樂學院附中的生活好愉快,飯堂的膳食很好吃,能結識一班新朋友,很想下次再來北京和他們一起學生一起玩!」他表示學習音樂是為了和其他人分享快樂,希望有天可以成為一名音樂家。

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調查指學童快樂指數微升 惟生命價值感跌至新低

2024年10月09日 13:11 最後更新:15:07

嶺南大學公布「香港學童快樂及生命教育指數調查」結果,學童的生命價值感跌至6.74,為多年來的新低,遠低於2017年的7.27。

調查由嶺南大學STEAM 教育及研究中心、港大兒童及青少年科學系、中大兒科系及香港兒科醫學會進行,今年3月至6月期間訪問19間中小學,3500多名學生及152名老師。

除了學童的生命價值感跌至多年來新低之外,調查結果又顯示,學童的快樂指數較去年輕微上升1.85%,以滿分為10分,由6.62上升至6.75。

調查顯示學童的生命價值感跌至多年來的新低。資料圖片

調查顯示學童的生命價值感跌至多年來的新低。資料圖片

在校園方面,「生命教育指數」及「校園幸福感指數」均全面下跌,而「沒有受到欺凌指數」的整體表現也下降。

港大兒童及青少年科學系臨床教授葉柏強表示,現時正處於疫情後的「復常」階段,學校和家長過於關注學童的學業成績,導致學童缺乏正常的社交生活,難以與同齡人建立良好關係。調查結果顯示學童面臨家庭功能失調的挑戰,難以應對人際關係的壓力。他建議學校應加強與家長的合作,強化生命教育,重建健康的校園生活,並鼓勵學童參與各類活動,保持充足的睡眠,以改善學童身心健康。

嶺南大學STEAM教育及研究中心教授何濼生表示,學童的快樂指數上升,但生命價值感卻出現下跌,顯示學童在學業壓力上有所減輕,但人際關係方面卻面臨挑戰。對於政府近期推行的「三層應急機制」,他建議家長和學校應該重視「緩急先後」,從根本解決學童的壓力問題,以及幫助學生應對社會中的各種挑戰和氛圍。

何濼生指須根本解決學童的壓力問題。資料圖片

何濼生指須根本解決學童的壓力問題。資料圖片

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