天王星及海王星內部深藏巨海？美國科學家：深達8千公里

最新科學研究指出，天王星和海王星內部可能蘊藏著海洋，深度達8000公里。

研究團隊模擬天王星和海王星內部環境下的540個原子的行為

據外媒報導，美國加州大學柏克萊分校的地球與行星科學教授米利策（Burkhard Militzer）帶領的研究團隊，利用先進的機器學習技術，模擬了天王星和海王星內部高溫高壓環境下，540個原子的行為。

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或存在一個深8000公里的巨大海洋

模擬結果顯示，在厚厚的氫氦大氣層之下，可能存在一個深度達8000公里的巨大海洋，其下方是一層由碳、氮、氫組成的稠密流體，如同油水分層般涇渭分明。米利策解釋，由於行星內部的極端壓力和溫度，甲烷和氨中的氫被擠壓出來，導致水與碳氮氫化合物分離，形成明顯的層次，就像油和水難以相融。

最新科學研究指出，天王星(左）和海王星內部可能蘊藏著海洋，深度達8000公里。（取自NASA專頁）

模擬結果與NASA測量到的重力場數據相符

更重要的是，這個模擬結果與美國航太總署（NASA）航海家二號探測器在1986年和1989年飛掠天王星和海王星時所測量到的重力場數據相符。這項研究也解釋了為何這兩顆冰巨行星的磁場與地球、木星、土星截然不同，呈現出獨特的雜亂無章狀態，因為分層結構阻礙了全球偶極磁場的形成，這與地球的液態鐵外核所產生的磁場形成機制大相逕庭。

NASA考慮在2034年前發射探測器揭開天王星更多秘密

目前，NASA正考慮在2034年前發射天王星探測器，屆時海王星、天王星和木星將出現難得的行星排列，探測器可以藉助木星的引力彈弓效應，縮短航程至11年。這項任務有望證實新的理論，並揭開天王星更多秘密。

日本大學一項長達10年的研究發現，玩手機可能削弱孩童學習能力，甚至導致大腦部分區域發育遲滯。

每3年接受磁力共振檢查

《President Online》報道，2010年起，腦科學家川島隆太教授，帶領東北大學團隊，針對宮城縣仙台市7萬名國中小學生，展開長達10年的追蹤研究。除了生活習慣與學習能力以外，也會讓孩童每隔3年接受一次磁力共振 (MRI) 腦部檢查。

影響思考記憶和專注力

研究發現螢幕使用時間（包括看電視、玩智慧型手機與遊戲機）超過1小時，孩童學習力就會急遽降低，而且隨著時間拉長，學習力都明顯下滑，川島說：「我們推測，手機會影響邏輯思考力、記憶力、專注力、閱讀理解力等整體學習能力。」

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成績比不讀書的還要差

團隊起初假設，成績下滑可能是因為學習與睡眠時間被壓縮，但隨後的研究發現，玩手機本身就對學習造成負面影響。即使孩童每天溫書逾2小時，但只要手機使用時間超過3小時，成績甚至往往比不上那些「不讀書、但也不碰手機」的孩子。

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大腦皮質1/3停止發育

MRI檢測結果也顯示，上網時間越長的孩子，大腦狀態與3年前相比變化越小。也就是說，他們的大腦發育在多個區域停滯，具體來說大腦皮質1/3停止發育，負責連接大腦各區域神經網路的大腦白質，則是整個區域都出現發育停止的狀況。

建議使用時間限1小時內

川島隆太表示，只要把螢幕使用時間限制在每天1小時內，孩童學習能力就不會受到明顯影響。他呼籲家長與學校，在管理孩童的手機使用狀況時，也不能忽略以身作則的重要性。