教大代表團出訪汶萊及菲律賓 深化與東盟國家教育合作及文化交流

香港教育大學（教大）長期以來一直致力於推動「一帶一路」沿線國家的教育發展。今年5月，教大校長李子建教授和協理副校長（國際化）盧成皆教授帶領代表團，分別造訪了汶萊和菲律賓，並成功促成了合作。這不僅進一步推動了國際化策略，還鞏固了與東盟國家合作方面的影響力。

教大校長李子建教授(左二)與協理副校長(國際化)盧成皆教授(右一)與汶萊教育部部長會面(中)。

5月13日，教大代表團首站參訪汶萊，與汶萊教育部部長Datin Seri Setia Dr Hajah Romaizah binti Haji Md Salleh會面，分享教大目前與其他東盟國家開展的成功合作模式。汶萊教育部表示將於未來訪問教大與各學科專家交流，推動雙方教育合作關係。雙方對合作表示高度期待。

教大亦到訪於當地學府中排名第一、被稱為汶萊大學的汶萊達魯薩蘭大學（Universiti Brunei Darussalam）。兩所院校今年3月在汶萊合辦研討會及工作坊，在幼兒教育、特殊和融合教育等方面交流，期後進一步探討深化合作空間。經過兩個月的積極討論後，雙方於此行正式簽署合作備忘錄，在學術交流、研究合作及師資培訓等多個領域的訂立合作框架，標誌雙方合作的重要里程碑。

教大與汶萊達魯薩蘭大學簽署合作備忘錄。

其後，代表團亦於5月15日到訪菲律賓，出席菲律賓國家高等教育日峰會。菲律賓總統Ferdinand Marcos Jr.（小馬科斯）親臨發表演講，強調教育在國家發展中的核心地位。菲律賓執行秘書Lucas Bersamin、高等教育委員會主席J. Prospero De Vera III、參議院教育委員會主席Chiz Escudero等當地政要與教育界專家均有出席。

李子建教授(第二排左二)與出席菲律賓國家高等教育日峰會的菲律賓總統小馬可斯(第一排中間)、當地政要和教育界專家合照。

李子建教授獲邀在峰會期間發表主旨演講，以國際視角分享教大的最新發展，包括學術質素保證方面的工作、通過教育創新提升學生的全球競爭力、在國際交流和合作方面的成果和未來計劃等，又提及期待與菲律賓院校進一步合作，共同推動區域教育發展。

李子建教授在峰會發表主旨演講。

「一帶一路」是國家重要的發展策略，教大多年來積極推動與東盟國家的教育合作，與菲律賓、緬甸、印尼等國家的多所院校建立合作關係，包括於2017年獲委任為世界銀行顧問，為越南教育培訓部提供支援，推動當地教師的持續專業發展，於2020年參與世界銀行的「高等教育改進項目」、協助提升柬埔寨大學教師的實力及教學質素等。

菲律賓高等教育委員會向李子建教授(中) 頒授感謝狀。

李子建教授總結此行時指，教大專注教育領域的發展、研究及創新，期望繼續利用大學的資源、全球網絡、專業知識及優勢，與更多東盟國家加強教育合作，攜手應對共同挑戰及實現改善教育質素的目標，並持續提升教大在本地、區內與國際上的地位和影響力。

李子建教授(左三)與菲律賓高等教育委員會及其他政府官員合照。

香港教育大學3日與深圳市羅湖區教育局簽訂備忘錄，就教師培訓、科教研究、大學生教育實踐等展開密切合作。

在2024深圳（羅湖）-香港經貿合作交流會上，香港教育大學與羅湖區教育局簽訂合作備忘錄，共同推動教育創新與科研發展。

「共同建設創新實踐及科研基地合作」備忘錄簽署儀式，在以「雙向開放 深度交融」為主題的2024深圳（羅湖）—香港經貿合作交流會上舉行。

在2024深圳（羅湖）-香港經貿合作交流會上，香港教育大學與羅湖區教育局簽訂合作備忘錄，共同推動教育創新與科研發展。

按照合作備忘錄協議，雙方將共同建設教育創新實踐及科研基地，教大將與羅湖區教育局共同舉辦適合中小學老師及校長的培訓課程，協助實踐基地的學校教師提升學科素養，以及教學能力。

備忘錄由教大副校長（學術）鄭美紅（右）代表簽署，並由校長李子建（左）見證。

教大與實踐基地學校亦會按需求，不定期開展教學研究交流；教大每年會選派學生到羅湖區公辦中小學進行學校體驗活動，例如短期教學實習、駐校體驗及考察等。而深圳羅湖區教育局將協助並推動教大在深圳開展科教研究及培訓，包括選拔優秀教師承擔教育實踐及學校體驗的指導工作等。

香港教育大學與羅湖區教育局簽訂合作備忘錄，共同推動教育創新與科研發展。