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教大與羅湖教育局簽備忘錄 合作推動師資培訓科教研究

社會事

教大與羅湖教育局簽備忘錄 合作推動師資培訓科教研究
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教大與羅湖教育局簽備忘錄 合作推動師資培訓科教研究

2024年07月05日 17:32

香港教育大學3日與深圳市羅湖區教育局簽訂備忘錄,就教師培訓、科教研究、大學生教育實踐等展開密切合作。

在2024深圳(羅湖)-香港經貿合作交流會上,香港教育大學與羅湖區教育局簽訂合作備忘錄,共同推動教育創新與科研發展。

在2024深圳(羅湖)-香港經貿合作交流會上,香港教育大學與羅湖區教育局簽訂合作備忘錄,共同推動教育創新與科研發展。

「共同建設創新實踐及科研基地合作」備忘錄簽署儀式,在以「雙向開放 深度交融」為主題的2024深圳(羅湖)—香港經貿合作交流會上舉行。

在2024深圳(羅湖)-香港經貿合作交流會上,香港教育大學與羅湖區教育局簽訂合作備忘錄,共同推動教育創新與科研發展。

在2024深圳(羅湖)-香港經貿合作交流會上,香港教育大學與羅湖區教育局簽訂合作備忘錄,共同推動教育創新與科研發展。

按照合作備忘錄協議,雙方將共同建設教育創新實踐及科研基地,教大將與羅湖區教育局共同舉辦適合中小學老師及校長的培訓課程,協助實踐基地的學校教師提升學科素養,以及教學能力。

備忘錄由教大副校長(學術)鄭美紅(右)代表簽署,並由校長李子建(左)見證。

備忘錄由教大副校長(學術)鄭美紅(右)代表簽署,並由校長李子建(左)見證。

教大與實踐基地學校亦會按需求,不定期開展教學研究交流;教大每年會選派學生到羅湖區公辦中小學進行學校體驗活動,例如短期教學實習、駐校體驗及考察等。而深圳羅湖區教育局將協助並推動教大在深圳開展科教研究及培訓,包括選拔優秀教師承擔教育實踐及學校體驗的指導工作等。

香港教育大學與羅湖區教育局簽訂合作備忘錄,共同推動教育創新與科研發展。

香港教育大學與羅湖區教育局簽訂合作備忘錄,共同推動教育創新與科研發展。

美國一名亞裔少年在大學入學考試取得接近滿分的成績,甚至在就學期間收到Google的工作邀約。不過,史丹利在申請大學時遭到16間名校拒絕,讓人跌破眼鏡。

高中畢業前已收到Google職位邀約

根據外媒報導,史丹利(Stanley Zhong)從小展現驚人天賦,他就讀位於矽谷的頂尖名校甘恩高中(Henry M. Gunn High School),不僅在滿分1600分的美國大學入學考試(SAT)中取得了1590分的優異成績,也在就學時期創辦了自己的電子文件簽署平台「Rabbit-Sign」。更引人注目的是,他在高中畢業前就收到Google提供的軟件工程師職位邀約。

僅獲德州大學奧斯汀分校與馬里蘭大學錄取

憑藉亮眼的成績與經歷,史丹利被外界看好能進入哈佛、麻省理工學院(MIT)等名校。然而,大學申請的結果卻跌破眾人的眼鏡,這位近乎完美的大學申請者,竟然被哈佛、麻省理工學院、史丹佛、加州大學柏克萊分校等16間世界知名學府拒絕,最終只有德州大學奧斯汀分校與馬里蘭大學發出了錄取通知。

示意圖

示意圖

聽聞亞裔面臨更高招生標準 父提出訴訟

史丹利的父親鍾南(Nan Zhong)對此感到極度不滿,他表示自己曾聽聞亞裔學生在美國名校的招生過程,往往面臨更高的標準,但當這些拒絕信一一寄來,他終於認清這並非「都市傳說」,而是一種根深蒂固的現實。「這些學校完全無視對亞裔學生造成的傷害」,鍾南憤怒地痛批,並決定提起訴訟,要求相關大學承擔責任。

2023年6月,美國最高法院在關於「平權行動」的裁定中明文指出,種族因素不得作為大學招生的考量標準,並且強調對亞裔學生長期存在的制度性不公平待遇。由於拒絕史丹利的某些大學位於「禁止種族歧視錄取」的州份,因此鍾南決定提告這些學校,其中也包含了加州大學系統和華盛頓大學。

已成為Google全職軟件工程師

鍾南強調,這次訴訟不僅是為了史丹利,也為了面對相同困境的亞裔學生,包括他的另一個16歲的兒子與未來的子孫。他感嘆道:「如果你以史丹利的案例為參照,即使你和擁有博士學位的人一樣優秀,你仍然可能無法獲得學士學位入學資格。」儘管最後史丹利沒有進入理想的學校就讀,但他接受了Google的工作邀約,並在2023年10月正式成為全職軟件工程師。

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