小三基本能力評估研究計劃（BCA）中英文說話、視聽資訊評估開考，隨機抽樣學生考核，中文說話題目圍繞個人成長、校園、家庭生活等，小組交談話題則有「我喜歡的社區設施」、「在學校的開心事」等。有校長認為，試卷深淺跟去年相若，取材貼近學生生活、親身經歷，毋須憑空想像，題目要求不高。
BCA小學三年級中文說話評估其中一條題目（考評局圖片）
全港470多所公營小學必須參與BCA，即改良版全港性系統評估（TSA），另有20所私立小學自願參加。今日開考的3份評估均是隨機抽樣選小三生考核，一般而言，每校有24人分別考中英說話；30人考中文視聽資訊評估。
考試一連兩天舉行，考評局今日上載部分試題至網頁。中文說話分「看圖說故事」和「小組交談」，學生須參與其中一項，前者有三分鐘時間準備，學生根據四幅圖畫的圖意講述完整故事，限時一分鐘，題目包括學生賣旗、烏龜跟家人渡中秋等。「小組交談」環節，教師先跟學生閒談兩分鐘，再有兩分鐘小組交談，話題如「學校旅行日」、「在學校的開心事」、「學校旅行日」等。
至於英文說話，設朗讀、個人經歷表達，另有圖片描述題。學生朗讀後，與教師就相關題目交談，有針對看電視的題目，問及學生喜歡看的電視內容，及其原因、感受，分別涉及「What（甚麼）、「Why（為甚麼）」及「How（如何）」等元素，另有題目關於體育課、在家玩耍等，圖片描述題內容跟前部分相似。