教協之前做了一份「通識教育科的改動」問卷調查，是於去年12月1日至12月8日進行的。教協稱向中學通識科教師發出電郵問卷，共收回502個有效回覆，當中包括99位通識科主任、289位以通識為主科的教師。指有九成教師稱改革屬政治打壓，罔顧學生利益。
筆者相信絕大多數人都知道教協的政治立場是反對中國政府的，這是客觀的事實。 而通識科的老師，他們以前在大學期間是讀社會人文科，其政治理論多數是攻擊中國的，至少不認同中國，因此，絕大多數的通識科老師都是反對中國政府的。 這與前線很多老師以及以及眾多的學生的反映相一致。
教協為了阻止港府改革通識科，而做了上述調查，得出的結論可想而知，他們只想要求教育局撤回改革方案。
教協基本上明目張膽地反對中國政府，這由他們的文宣可以清楚地看到這一點，他們文宣的論點跟美國以及其他西方國家攻擊中國的論點一樣，沒有任何獨立思考的能力，基本上是鸚鵡學舌式的奴才。他們對歐洲美國嚴重的種族歧視、對美國英國非法地發動戰爭至數十萬計平民死亡、在美洲以及太平洋島上進行種族滅絕 、美國以及英國的警暴等等，完全不作任何批評。通識科教師跟教協的論調一模一樣，乃同道中人，他們利用通識科這個平台有系統地對青少年學生進行反中洗腦教育。 現在教育局的改革令到他們這個平台的功能大部分被廢除，因此，他們反對改革通識教育，這是非常正常的。
教協反對將政治凌駕教育，其實將政治凌駕教育的正是教協黃師。他們利用通識科無指定教材，在課堂上宣揚個人反中政治理念和立場，甚至向學生灌輸港獨，導致無數學生被反中洗腦而走入歧途。更有通識科教師公然在網上詛咒「黑警死全家」，在各界譴責之下才不得不辭去考評局通識教育科目委員會主席職務。
通識教育推行10年以來，受 反中洗腦教育影響學生達數十萬，跨越「90後」和「00後」兩代人，這些青年學生都是受害者。 因此通識教育必須進行改革， 否則，香港的青年被反中洗腦，以為內地貧窮落後、黑暗、民不聊生、水深火熱.... ，與中國大陸對抗，損人不利己。他們事實上是被錯誤的思想洗了腦，因此做出非理性的暴力行為。如果通識科反中洗腦教育不被制止，香港將會沒有前途。因此，教育局的通識改革行出了正確的一步， 教協的反對實屬無理取鬧。將來時機成熟，應該取消這一科，可以保留所有中學生須去內地實地考察交流的這個實踐科目，讓他們親自去看看內地的社會發展情況，以揭穿香港反中傳媒的陰暗文宣。
盧 授 建築師
香港建設專業聯會理事
香港建設專業聯會
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