國家《十四五規劃綱要》支持香港成為國際創新科技中心，創科教育和人才的重要性不容忽視。然而，目前學界對創科教育仍是各施各法，未有客觀標準評估成效，難以有效分配教育資源和針對人才培訓。儘管近年STEM（科學、科技、工程、數學）教育已成為學校課程和課外活動的重要元素，根據大學教育資助委員會的數字，在2019/20年，STEM學士畢業人數只有7,300多人，而從事相關職業的畢業生更只有2,700多人，反映本港的創科人才嚴重不足，培育未來人才刻不容緩。
早前，香港生產力促進局（生產力局）與香港教育工作者聯會創科教育中心（教聯創科教育中心）及香港理工大學專業及持續教育學院（PolyU CPCE）簽署合作備忘錄，共同開展「全港家長教師STEM網上問卷調查 2022」。調查將邀請全港中小學校長、老師及家長參與，探討香港創科教育的現況及挑戰，從而分析其成效及發展潛力，為日後推行全面及有系統的創科教育鋪路。
問卷調查於今年9月至10月期間以網上形式進行，誠邀全港中小學校長、老師及家長參與，藉以了解教育界在推行、實施和發展創科教育上的現況和痛點，以及在培訓未來人才上的資源及政策支援。為提高調查的認受性，調查將邀請教育界資深人士及團體，出席焦點小組（Focus Group），以提供更多本港推動創科教育的可行性建議及方案，好讓本地創科教育邁向普及化及全方位發展。
是次合作充分發揮了生產力局、教聯創科教育中心及PolyU CPCE在學界網絡和優質創科教育上的優勢。我們期望透過問卷調查深入了解業界及家長對創科教育的認知及期望，以便日後提供更完善的服務支援業界。要有效推行創科教育，除了課本內容外，定時舉行各類創科活動，以提升學生的創科實戰經驗更為重要。有見及此，本局積極與學界及STEM教育機構合作，服務超過80間TechEd網絡學校。今年12月亦會在位於九龍塘的生產力大樓設立「創科教育館」及舉行「創科教育嘉年華」，透過展覽、活動及研討會讓學校緊貼最新科技及「智慧校園」的應用方案，為數碼時代作好準備。
我們現誠邀各教育工作者及家長於10月13日或之前參與「全港家長教師STEM網上問卷調查 2022」：
· 教育工作者問卷： https://bit.ly/STEMsurveyEDU
· 家長問卷： https://bit.ly/STEMsurveyPAR
調查結果將於2022年12月中旬公布。
在此，我們特別鳴謝以下支持機構（排名不分先後）：
香港教育工作者聯會創科教育中心、香港理工大學專業及持續教育學院、香港中文中學聯會、資訊科技教育領袖協會、香港電腦教育學會、EideaLink Public Relations Limited及QuokkaHR。
撰文：香港生產力促進局新世代企業及技能發展部總經理馮嘉寶女士
HKPC 生產力局 – ForeSight 智瞻
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