社會事
8名學生代表香港參加第24屆亞洲物理奧林匹克，共奪得一金、三銀、兩銅及兩個優異獎，成績卓越。
教育局局長蔡若蓮指，港生展現了推動STEAM教育的成果（FB資料圖片）
本屆比賽在馬來西亞舉行，共有來自27個國家或城市，超過200位學生參與。教育局局長蔡若蓮祝賀香港隊在賽事中表現優秀，她說香港隊展現了不同持份者在推動STEAM教育的成果，教育局會持續在中小學大力推動STEAM教育，包括進一步推動學校建立校本學生人才庫，加強識別及培育更多STEAM精英。
教育局一直十分重視對資優學生的培育，會加強與香港資優教育學苑協作，提供更多元化、高質素，特別是與STEAM範疇相關的校外資優教育服務，並安排於STEAM方面有潛質的資優學生，參加有系統的培訓和具規模的比賽，為香港培育未來的創科人才。
港生揚威海外，在亞洲物理奧林匹克比賽中奪獎。（政府新聞處圖片)
政府早前決定將資助專上院校非本地學生限額提升一倍至百分之40，教育局局長蔡若蓮表示，政府樂見各資助大學利用放寬上限，招收更多非本地學生來港升學。
香港大學。資料圖片
23年施政報告提出建設香港成為國際專上教育樞紐，並宣布自本學年起，將政府資助的專上院校非本地學生限額提升一倍至百分之40。蔡若蓮表示，據教資會了解，本學年修讀教資會資助學士學位課程的非本地學生人數，已增至超過17000人，相當於本地學額約百分之23。
中文大學。巴士的報記者攝
蔡若蓮在立法會大會上說，百分之40的非本地生限額是上限而並非指標，在擴大專上教育的規模過程中， 政府要容許大學有空間及彈性，因應本身條件釐訂具體目標及步伐，循序漸進，以確保教學質素及配套完善，推動專上教育「擴容提質」，建設香港成為國際專上教育樞紐。
蔡若蓮。政府新聞處圖片
她又說，擴大非本地學生限額，旨在鞏固高等院校高度國際化和多元化的優勢，吸引全球頂尖人才，提升大學的科研及教學實力，擴大香港人才儲備，助力香港經濟發展，增加學費收益並非政策目標。
