香港大學李嘉誠醫學院和香港城市大學一項聯合研究發現，在角膜表面進行電刺激（TES），可減輕動物模型中的抑鬱症狀，並改善其認知功能。是次研究結果已於國際科學期刊《Brain Stimulation》和《Annals of the New York Academy of Sciences》發表。
香港大學。資料圖片
由港大醫學院林禮偉、城大電機工程學系副教授陳儷行及香港大學神經科學研究中心主任、港大醫學院副院長（發展及基建）、生物醫學學院教授、文洪磋家族基金教授（醫療科學）陳應城領導的研究小組，一直在尋找治療神經精神疾病的替代方法。他們發現在角膜表面進行電刺激這非侵入性方法，可激活老鼠模型的大腦通路，從而產生顯著的抗抑鬱作用及降低血液中壓力荷爾蒙的水平，亦能促進海馬體神經細胞內與生長相關的基因表達。
資料圖片
團隊的主要研究員博士生余泳珊及其他團隊成員，亦探索這種電刺激技術在認知障礙症的療效。阿茲海默症是認知障礙症中最常見的類型，亦是目前沒有根治方法的腦神經退化疾病。研究結果發現，這種非侵入性的電刺激技術大幅改善了阿茲海默症小鼠模型的記憶力，並抑制大腦海馬體中阿茲海默症主要標誌物「β-澱粉樣蛋白」。
香港城市大學。資料圖片
陳儷行近年致力研究經角膜電刺激（TES）誘發視覺和非視覺大腦皮層，她形容此研究為重大突破。TES是一種非侵入性治療方法，原先主要用於治療眼部疾病，如可將其應用於治療神經精神疾病，無疑是一項重大的科技突破。陳應城指研究成果有助於研發嶄新治療，冀能為難治型憂鬱症和認知障礙症病人帶來新曙光。」惟他亦強調，現在討論TES在人類的應用還言之過早，必須進行臨床試驗以確認其療效和安全性。
港大醫學院及城大研究團隊。
香港大學中國歷史研究文學碩士課程同學會主辦，國史教育中心（香港）籌辦之「全港中學中國歷史研習獎勵計劃」暨「香港青年史學家年獎」兩項活動，21日舉辦頒獎禮，除了一眾來自傳媒機構等人士擔任頒獎嘉賓，參與各校校長及師生多達二百多人。
教育局副秘書長陳慕顏致辭。
同學會表示，該會自成立以來，一直以來秉承「國民教育的根本源於國史教育」之理念，多年以推動及改善國史教育為職志。蒙學界與社會各界鼎力支持，至今總略有所成。而本年頒獎禮承蒙香港律政司副司長張國鈞博士擔任主禮嘉賓並致辭，以及教育局副秘書長陳慕顏擔任重要致辭嘉賓，並全埸全程参與，無疑是對主辦方及参與之各校師生，给予最大的鼓勵與支持。
香港青年史學家年獎得奬者吳卓嵐（香港中文大學中國語言文學學系）。
同學會稱，香港大學名譽院士丁新豹教授更以「西南歷史之旅」為題，向出席者分享近年親身實地考察習史心得，深入淺出細說西南絲路啟演進，啟迪後進；同學會會長何漢權校長致辭時，以「記憶責任」為主旨，指出這是歷史教育的初衷，歷史就是過去和現在永無休止的對話，而這些對話，對未來是有很大的啟發，最後，何校長代表主辦及籌辦两次，鳴謝各位百忙裡前來支持兩項活動以及該會、國史教育中心（香港）舉辦的多元活動的香港教育局、律政司等政府部門，以及本港學校、辦學團體等眾機構，乃至社會各界人士。
全場大合照。
「全港中學中國歷史研習獎勵計劃」。
壓軸是由三位香港青年史學家分別發表習史心得。先是，畢業於聖保祿中學，就讀於香港中文大學中國語言及文學系的吳卓嵐同學；再而是畢業於優才（楊殷有娣）書院，就讀於香港中文大學歷史系的尤天朗同學；畢業於喇沙書院，就讀於香港大學文學院的黃正彥同學，三位得奖者發言內容不同，但對歷史的深情響往，專注學習，是殊道同歸，予出席者看到歷史研習的希望。
香港青年史學家得奬者尤天朗（香港大學文學院）。
香港青年史學家得奬者黄正彥（香港大學文學院）。
同學會指，該會多年來堅持舉辦兩項歷史相關活動的成果，確實推動及改善本港國史、國學、國情、國安教育，為培育一代又一代「植根香港、胸懷祖國、放眼世界」國史青年作出正面的貢獻。
主禮嘉賓香港律政司副司長張國鈞致辭。
