有內地媒體早前一項調查顯示，超過一半的受訪青年承認自己語言文字表達能力下降。
有學生估計「詞窮」其中一個原因，是長時間專注社交媒體，亦有高中生提到經常利用電腦或手機「關聯字」功能，令自己更容易執筆忘字。有學生認為在疫情期間較少與他人接觸，影響表達能力。
「中國青年報社社會調查中心」本年初訪問1300多名青年，超過5成3受訪者感覺近年自己的語言文字表達能力下降。對於「詞窮」的主要原因，過半人認為與閱讀量少和依賴網路語言及表情包有關；4成7人認為是由於面對面的溝通交流變少；超過3成人認為快節奏生活令人難以思考。
在深圳一間教育培訓機構校長周劍鋒表示，不少學生的詞彙量不足，舉例指學生讚揚景色時，只會用美麗、漂亮等詞語。他又提到不少年輕人用網絡用語作日常溝通，認為過度使用網絡用語不利提升文字表達水平。
本身是教育學者的21世紀教育研究院院長熊丙奇認為，年輕人應該改變經常使用電子產品的習慣，增加與其他人面對面接觸，建立閱讀習慣，培養書面及口語表達能力。若「詞窮」現象持續，會對社會產生負面影響，各方應正視問題。
