香港專業進修學校(港專)上週五(7月28日)舉行「2023-25年度僱主顧問委員會邀任禮暨午宴聚餐」,向不同行業的僱主顧問委員會委員頒發委任證書,並探討如何在現時環境下「發圍」。今次更是自疫情後首次復辦的邀任禮及聚餐,有接近百位來自20個行業的企業代表,包括董事總經理、行政總裁、上市公司主席等出席,場面熱鬧。
近百僱主顧問委員出席港專自疫情後復辦的「2023-25年度僱主顧問委員會邀任禮暨午宴聚餐」。港專圖片
港專校長陳卓禧教授致辭時表示,今年是第11屆的僱主顧問委員會邀任禮,以「連繫彼此.締造機遇」為主題,期望能在社會經濟復常、各行業大鬧人才荒的時候,港專發揮「調諧」作用,擔當學生與行業之間的橋樑,引導學生的興趣與社會需要連接,同時將企業的人才需求與學生性向結合,為職場注入新力軍,同時亦讓學員發揮所長。「我期望與各界企業精英交流,大家群策群力,為香港以至大灣區招才育才,為增強社會經濟動能出一分力。作為一所『可靠大專』,港專會認真培育和配對合適的人才予各個合作伙伴,與業界並肩前進。」
港專自2004年開始,以行業分類邀請不同公司及機構出任僱主顧問委員會委員,從業界專業角度出發,為港專課程發展及質素提升方面提供意見。今年參與港專僱主顧問委員會的企業機構超過90間,涵蓋近20多個不同行業範疇,包括保安及物業管理、零售及飲食、地產、資訊及通訊科技、美容、醫療護理、個人服務、物流、酒店、航空及旅遊、市場策劃、娛樂、商業、會計及金融、環境及家居服務。
港專校長陳卓禧教授期望港專能發揮「調諧」作用,擔當學生與行業之間的橋樑,引導學生的興趣與社會需要連接,同時將企業的人才需求與學生性向結合,為職場注入新力軍,同時亦讓學員發揮所長。港專圖片
港專一直致力推動職業專才教育,連同另外三間資助的法定訓練局成為本港首批刊憲的僱員再培訓局(ERB)培訓機構,多年來緊貼人力市場發展趨勢,積極開拓不同種類的課程,充當「調諧」者,為有需要的市民提供多元化培訓與就業服務,助他們發光發亮。
港專早前舉行「傑出學員頒獎典禮2023」,其中一位傑出學員陳思林,原本從事保險業,因為疫情影響而令工作量大減,後來經朋友介紹下到了廣州學習美容,打算回港後投身美容行業。怎料回港後發現內地所學的技術並不適合香港美容業的營商環境,令她求職之路困難重重。港專的美容基礎證書和專業文憑課程,讓她掌握香港美容業全面且專業的知識,以及行業的發展方向和資訊,啟發了她在美容事業大展拳腳的意念,更進一步在家人支持下,開設了自己的美容產品店,事業初有所成。
港專於星期四(3月27日)舉辦「社會科學碩士講座系列」首場,配合9月即將正式開辦的兩項資歷架構第六級碩士課程「社會科學碩士(職涯輔導)」及「社會科學碩士(社會服務管理)」,為專業人才培育提供策略性視角。首場講座《開創未來:生涯規劃與職涯輔導》假港專賽馬會本科校園舉行,吸引教育界、社褔界及公眾人士參與。
港專學院啟動「社會科學碩士講座系列」,首場《開創未來:生涯規劃與職涯輔導》深入探討職涯規劃相關議題。左起:港專副校長李慧慈教授、香港輔導教師協會主席、迦密中學校長何玉芬博士、港專學院社會科學院院長、香港專業輔導協會會長崔日雄教授 。
新碩士課程培育專業骨幹 助力社會發展
香港對社會工作從業者的需求呈上升趨勢,職業前景蓬勃。除了社工之外,職涯輔導及社會服務管理亦是熱門。港專副校長李慧慈教授致歡迎辭時分享,港專獲特首會同行政會議批准,開辦資歷架構第六級碩士課程,標誌著港專的重要里程碑。她強調:「期望透過這些課程,培養具備專業知識、領導才能及創新思維的骨幹人員,滿足香港由治及興的人才需求。」
港專副校長李慧慈教授指出,港專獲特首會同行政會議批准,開辦資歷架構第六級碩士課程,標誌著港專的重要里程碑。
兩項社會科學碩士課程的開辦,是響應國家「深化產教融合、培養高素質應用型人才」的具體實踐。兩項課程除獲香港資歷架構認證外,亦將透過粵港學分互認機制,為大灣區人才流動建立標準化橋樑。
首場講座聚焦職涯規劃 業界權威分享實踐經驗
首場講座邀請兩位業界權威人士深入探討職涯規劃相關議題。香港輔導教師協會主席、迦密中學校長何玉芬博士 以「中學生生涯規劃與輔導」為題,分析中學教育的實踐經驗及生涯教育的職業前景。何博士指出:「生涯規劃的重點是讓學生認同學習和工作的意義,產生正向價值」。她認為,可以運用多種方式將生涯規劃融入課程,並提倡讓學生參與實踐,從而加強人與人的聯繫,培養感同身受的同理心。「生涯規劃的教育工作者要用多樣及創新的方法,為同學創造豐富的實踐經歷,他們自然就會作出最適合自己的職業選擇。」
香港輔導教師協會主席、迦密中學校長何玉芬博士 分享「中學生生涯規劃與輔導」。
港專學院社會科學院院長、香港專業輔導協會會長崔日雄教授 則以「職涯規劃中的輔導元素」為題進行分享。他指出,現時輔導界欠缺認證,無需修讀相關的輔導專業亦可自稱為「輔導員」。他期望讓修畢這個碩士課程的學生可向香港專業輔導協會(HKPCA)申請註冊成為認證輔導師,除具備專業的知識與技能外,專業認受性也可大大提升。此外,崔教授分享職涯輔導的關鍵是要啟發學生了解自我,並了解工作世界,從而在兩者之間找到契合。他指出:「職涯輔導就是透過環境塑造,讓學生的興趣在工作中被逐漸建構出來,進而透過興趣更加了解自我,產生做好工作的動力。」他認為職涯輔導訓練的不僅是知識技能,更是背後的心理基礎,因此「能力感」比能力更為重要。
港專學院社會科學院院長、香港專業輔導協會會長崔日雄教授 分享「職涯規劃中的輔導元素」。
港專未來將持續拓展高等教育課程領域,並透過講座、研討會等平台,促進學界、業界與公眾對話,為香港及國家的繁榮穩定貢獻智慧,為大灣區教育發展儲備人才。
講座吸引教育界、社褔界及公眾人士參與,全場座無虛席。