全國政協委員、港專學院（港專）校長陳卓禧10月16日率團訪問西安電子科技大學，獲西安電子科技大學校長張新亮、副校長張進成、國際合作與交流部部長沈玉龍、網絡與信息安全學院執行院長李暉等學校領導和專家教授接待，雙方並簽署合作諒解備忘錄。
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陳卓禧表示，西安電子科技大學是國家教育部認定的一流網安學院建設示範項目高校，畢業生擔任國務院部門負責人、國家重大項目的總工程師、總設計師，內地其他高校負責人等不計其數，西電的教授在此之前已支持和參與港專相關網安活動，此行是進一步加深相互了解，討論雙方更廣泛和更深入的合作。
港專學院校長陳卓禧（左）與西安電子科技大學校長張新亮簽署兩校合作諒解備忘錄。
港專學院一行在沈玉龍的陪同下參觀了校史館和人工智能教育中心，深入了解西安電子科技大學發展脈絡和主要成就，以及人工智能技術在學校教務管理、學生發展等方面的應用，並進行了交流。
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座談期間，雙方校長分別介紹了各自學校情況，相關院系代表進行多層面的合作及人才培養的探討。港專學院網絡空間科技學院院長丁勇詳細介紹港專近年來在網絡信息領域的重要發展，成立網絡空間科技學院，搭建獅子山實驗室和網絡靶場，舉辦香港首屆網絡安全職業技能大賽等。隨後，雙方校長簽署諒解備忘錄，並互贈紀念品。
港專學院訪問團其他成員包括校長辦公室主管陳莉莉、獅子山網絡空間安全實驗室副研究員曲博及內地聯絡處高級行政主任王健安等。
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港專於星期四（3月27日）舉辦「社會科學碩士講座系列」首場，配合9月即將正式開辦的兩項資歷架構第六級碩士課程「社會科學碩士（職涯輔導）」及「社會科學碩士（社會服務管理）」，為專業人才培育提供策略性視角。首場講座《開創未來：生涯規劃與職涯輔導》假港專賽馬會本科校園舉行，吸引教育界、社褔界及公眾人士參與。
港專學院啟動「社會科學碩士講座系列」，首場《開創未來：生涯規劃與職涯輔導》深入探討職涯規劃相關議題。左起：港專副校長李慧慈教授、香港輔導教師協會主席、迦密中學校長何玉芬博士、港專學院社會科學院院長、香港專業輔導協會會長崔日雄教授 。
新碩士課程培育專業骨幹 助力社會發展
香港對社會工作從業者的需求呈上升趨勢，職業前景蓬勃。除了社工之外，職涯輔導及社會服務管理亦是熱門。港專副校長李慧慈教授致歡迎辭時分享，港專獲特首會同行政會議批准，開辦資歷架構第六級碩士課程，標誌著港專的重要里程碑。她強調：「期望透過這些課程，培養具備專業知識、領導才能及創新思維的骨幹人員，滿足香港由治及興的人才需求。」
港專副校長李慧慈教授指出，港專獲特首會同行政會議批准，開辦資歷架構第六級碩士課程，標誌著港專的重要里程碑。
兩項社會科學碩士課程的開辦，是響應國家「深化產教融合、培養高素質應用型人才」的具體實踐。兩項課程除獲香港資歷架構認證外，亦將透過粵港學分互認機制，為大灣區人才流動建立標準化橋樑。
首場講座聚焦職涯規劃 業界權威分享實踐經驗
首場講座邀請兩位業界權威人士深入探討職涯規劃相關議題。香港輔導教師協會主席、迦密中學校長何玉芬博士 以「中學生生涯規劃與輔導」為題，分析中學教育的實踐經驗及生涯教育的職業前景。何博士指出：「生涯規劃的重點是讓學生認同學習和工作的意義，產生正向價值」。她認為，可以運用多種方式將生涯規劃融入課程，並提倡讓學生參與實踐，從而加強人與人的聯繫，培養感同身受的同理心。「生涯規劃的教育工作者要用多樣及創新的方法，為同學創造豐富的實踐經歷，他們自然就會作出最適合自己的職業選擇。」
香港輔導教師協會主席、迦密中學校長何玉芬博士 分享「中學生生涯規劃與輔導」。
港專學院社會科學院院長、香港專業輔導協會會長崔日雄教授 則以「職涯規劃中的輔導元素」為題進行分享。他指出，現時輔導界欠缺認證，無需修讀相關的輔導專業亦可自稱為「輔導員」。他期望讓修畢這個碩士課程的學生可向香港專業輔導協會（HKPCA）申請註冊成為認證輔導師，除具備專業的知識與技能外，專業認受性也可大大提升。此外，崔教授分享職涯輔導的關鍵是要啟發學生了解自我，並了解工作世界，從而在兩者之間找到契合。他指出：「職涯輔導就是透過環境塑造，讓學生的興趣在工作中被逐漸建構出來，進而透過興趣更加了解自我，產生做好工作的動力。」他認為職涯輔導訓練的不僅是知識技能，更是背後的心理基礎，因此「能力感」比能力更為重要。
港專學院社會科學院院長、香港專業輔導協會會長崔日雄教授 分享「職涯規劃中的輔導元素」。
港專未來將持續拓展高等教育課程領域，並透過講座、研討會等平台，促進學界、業界與公眾對話，為香港及國家的繁榮穩定貢獻智慧，為大灣區教育發展儲備人才。
講座吸引教育界、社褔界及公眾人士參與，全場座無虛席。
