用音響震動和手語悉心教舞蹈 暖心老師助16歲聽障少年重獲自信

河南一名特殊教育老師用音響震動和手語悉心教導16歲聽障少年學習舞蹈，令他重獲自信。

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16歲少年因聽力障礙感到自卑

據《大參考》報導，河南安陽一名16歲少年劉德宇自幼患有聽力障礙，在成長過程常常感到自卑。為了幫助劉德宇找到自信，安陽特殊教育學校的老師梁琰不僅對他進行心理疏導，還想辦法挖掘他身上的閃光點。

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老師悉心教導少年用手感受音樂震動學習舞蹈

老師在發現劉德宇對舞蹈有濃厚興趣後，決定利用這一點來幫助他建立自信。由於劉德宇無法聽見音樂節拍，老師便教他用手感受音樂的震動去找到節奏，耐心地從基本動作開始指導，再教他一步一步跟隨律動跳舞，有時需要還會用手語指揮他跳完全程。

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少年舞蹈技巧日漸精進逐步找到了自信

在老師的悉心指導和不斷鼓勵下，劉德宇的舞蹈技巧日漸精進，甚至還在學校晚會上跳舞，得到了全校師生的熱烈掌聲。逐漸地，劉德宇慢慢從跳舞中找到自信，性格也變得更加陽光開朗。

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少年感謝老師的悉心教導

劉德宇表示，他能夠取得這些進步，這一切都離不開老師的指導，老師對於他而言，就如同媽媽般，讓他非常有安全感，面對一路鼓勵自己的老師，他努力向老師表達感謝：「星星在天上，你在我心裡」。

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杭州7旬翁酷熱天氣下走失，警方和管委會物業展開「地毯式」搜索成功找到走失老翁。

民眾報案稱73歲爸爸走失超過一天

據《杭州發佈》報導，杭州南站派出所近期接到一名民眾賈先生報案稱，73歲爸爸已經離家超過1天，由於原本身體狀況不好，加上天氣酷熱，讓他非常擔心。

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警方睇監控發現老翁步履蹣跚似乎已經體力透支

當地警方獲報後迅速介入調查，並得知老翁出現在杭州南站。警方透過監控的對比搜尋，發現老翁曾到超市購買水，他步履蹣跚的模樣，似乎已經出體力透支。老翁隨後離開超市，進入車站的一個陰暗角落，之後便消失在監控範圍之外。

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警方組織大量警力和管委會物業進行地毯式搜索成功找到老翁

警方對此以超市為圓心，出動大批警員，並通知管委會包括物業等查找展開「地毯式搜索」。經過約一個半小時的緊張搜尋，民警最終在到達層車庫的一個陰暗角落找到昏迷的老翁。

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老翁經過數日治療後康復出院

民警立即幫老翁扇風、餵水，幫助老翁逐漸恢復意識。隨即他們將老翁送往醫院，經過數日治療後，老翁已經康復出院。

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警方建議家屬製作緊急聯繫卡

事後，警方建議家屬製作簡易的緊急聯繫卡，寫上出行人的年紀、病史以及聯繫方式，便於救護人員第一時間做出判斷。